“六一”儿童节来临之际,济南高新区东城逸家初级中学举办了“家长开放月”活动,旨在让家长更深入地了解孩子在学校的生活和学习情况。通过此次活动,家长们有机会走进校园,亲身感受孩子们的晨读风采。...
“六一”儿童节来临之际,济南高新区东城逸家初级中学举办了“家长开放月”活动,旨在让家长更深入地了解孩子在学校的生活和学习情况。通过此次活动,家长们有机会走进校园,亲身感受孩子们的晨读风采。
学生家长李梅在参观后表示:“走进校园,给我留下深刻印象的便是学校的晨读。这不仅仅是孩子们朗朗读书声的展现,更是他们学习习惯、学习态度以及班级氛围的缩影。”
在晨读过程中,孩子们在任务明确的课件引导下,迅速进入学习状态,专注于课本,准确、流畅地朗读课文。初一1班语文老师郭冉告诉记者:“看到领读员饱含激情的声音,以及孩子们对知识的渴望和对学习的热情,我深感欣慰。这种对知识的热爱和对学习的投入,无疑将为孩子们未来的学习之路打下坚实的基础。”
家长们也注意到,晨读是孩子们自律能力的一种体现。前一天放学时整齐摆放在桌角的早读书本、孩子们到班后自觉进行早读、按照规定的时间和要求完成朗读和背诵任务,都展现了他们的自律精神。家长们纷纷表示,看到孩子们在晨读中的自律表现非常欣慰。同时,家长们也意识到自己在家中可以如何支持孩子的晨读,比如陪伴孩子一起朗读,帮助他们建立良好的阅读习惯,或者与孩子讨论朗读的内容,加深他们对文章的理解。
此外,班级的整体氛围也让家长们倍感欣慰。他们看到孩子们之间的互相鼓励、互相帮助,小组长督促和管理组员的晨读,课代表巡视全班并根据同学的表现进行量化,以及老师对孩子们的疑难进行耐心指导。这种温暖和谐的氛围对于孩子们的成长和学习都具有重要意义。
通过“家长开放月”活动,家长们更加直观地目睹了孩子们在学校的生活和学习情况,对早读的价值和意义有了更深入的了解。据了解,济南高新区东城逸家初级中学班级和年级都注重对早读情况的落实,建立激励机制,极大地促进了学生们投入早读的热情。此次活动不仅增强了家校之间的信任和理解,也为孩子们的成长营造了更加良好的环境。
来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。
Copyright©2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江苏教育信息综合发布查询平台保留所有权利
苏公网安备32010402000125 苏ICP备14051488号-3技术支持:南京博盛蓝睿网络科技有限公司
南京思必达教育科技有限公司版权所有 百度统计