为积极响应济南高新区全环境立德树人“三引导”行动，近日，济南高新区景汇小学三（3）班充分发挥“伙伴＋”学生成长共同体的作用，组织开展了一系列丰富多彩、形式各异的寒假活动，助力学生在多元体验中收获成长。

在知识巩固方面，“气宇轩昂”“旗开得胜”“勤学苦练”等成长共同体小组的同学们展现出高度的自律性。每天，他们都会安排固定时间进行练字和数学计算练习。练字时，同学们一笔一画临摹字帖，力求书写规范、美观；在计算练习中，大家认真审题、细心运算，不断提高计算的准确性和速度。通过持续的学习，为新学期的学业进步奠定了基础。

“专心致志”小组的同学们则走进热闹的集市，参与赶大集活动。集市上人头攒动、摊位林立，商品琳琅满目。孩子们穿梭其中，挑选自己心仪的物品。在与摊主交流过程中，他们在家长的指导下鼓起勇气询问价格、比较货品。这次活动让他们学会了如何清晰表达自己的需求，根据实际情况做出合理判断，有效锻炼了沟通能力与独立思考能力。

“旗开得胜”小组选择走进大自然，开展爬山活动。活动当天，小组成员们早早来到山脚下，个个精神抖擞。孩子们一边欣赏美景，一边相互鼓励、奋力攀登。途中，有的孩子不小心滑倒，同伴们立刻伸出援手；遇到陡峭路段，大家齐心协力互相帮扶。到达山顶后，俯瞰壮丽的景色，孩子们欢呼雀跃，尽情享受亲近自然带来的愉悦，身体素质也在登山过程中得到了提高。

“奋勇拼搏”和“锦绣前程”等小组的孩子们则围绕美食展开了温馨的活动。他们齐聚一堂，共同包饺子、制作蛋挞。在包饺子环节，孩子们洗净双手，学着大人的样子，拿起饺子皮，放上馅料，努力捏出各种形状的饺子，虽然有的饺子模样不太规整，但充满了童趣。制作蛋挞时，大家分工合作，打鸡蛋、搅拌牛奶、调配蛋挞液，将准备好的蛋挞液倒入蛋挞皮中，放入烤箱耐心等待。当香喷喷的饺子和蛋挞出炉，孩子们围坐在一起，品尝着自己亲手制作的美食，感受到了家庭般的温暖和友谊的珍贵。

“雅俗共赏”小组在家长的带领下走进当地博物馆。馆内陈列着众多珍贵的文物和详实的历史资料，从古老的青铜器到精美的陶瓷，从古代的书画作品到近代的革命遗物，每一件展品都承载着历史的记忆。在讲解员的细致讲解下，孩子们了解到不同时期的社会风貌、文化传承和历史变迁。他们驻足凝视，不时提出好奇的问题，被中华民族悠久的历史和灿烂的文化深深震撼，民族自豪感油然而生。

“勤学苦练”与“姹紫嫣红”小组共同开展了观影和阅读活动。观影时，孩子们一同沉浸在精彩的剧情中，随着情节的起伏或欢笑或感动。影片结束后，大家围坐在一起，各抒己见，分享对电影主题、角色塑造、情节设计等方面的理解和感受，思维的火花在交流中碰撞。阅读活动中，孩子们挑选自己喜爱的书籍，安静阅读。阅读结束后，他们积极交流读书心得，分享书中的精彩段落和深刻感悟，不仅拓宽了知识面，还提高了阅读理解和表达能力。

这个寒假，景汇小学三年级三班的孩子们借助“伙伴＋”成长共同体平台，在学习、实践、运动、文化等多个维度全面发展。这些活动不仅丰富了孩子们的假期生活，更让他们在相互陪伴中收获了知识与友谊，为新学期的学习和成长积蓄了力量，充分体现了“伙伴＋”模式在学生综合素质培养中的积极作用