3月20日，济南高新区黄金谷学校联合山东省卫生服务中心开展“终身学急救 救护伴我行”主题实训活动，专业急救团队为四年级师生带来沉浸式急救技能课程，开创校社协同育人新模式。

在多媒体教室改造的临时实训场地，急救团队主管护师李慧通过情景模拟教学法，将理论讲解与实践操作有机融合。在心肺复苏演示环节，她特别设置地铁站突发心脏骤停的虚拟场景，指导师生完成环境评估、设备取用、电极片贴附等全流程操作。针对儿童群体高发的呼吸道异物梗阻风险，医护团队创新采用人体模型与真人配合的“双模教学法”，分步骤解析海姆立克急救法的施救要领。

实践环节成为课堂亮点，学生分组开展急救情景演练。在专业指导下，参训师生先后完成意识判断、胸外按压、人工呼吸等心肺复苏关键步骤的标准化操作。针对低龄学童手掌力度不足的特点，医护团队现场调整施救姿势，示范“跪姿按压法”等适配性技巧，确保急救技能的科学转化。

“这种实操型安全课堂突破了传统宣教模式，真正实现了急救知识向应急能力的转化。”四（1）班班主任李东表示，此次校社联动标志着安全教育进入常态化合作新阶段。未来将依托社区卫生服务中心资源，建立急救技能分级培训机制，将创伤包扎、中暑处置等实用课程纳入校本安全体系，构建覆盖全学段的生命教育课程群。