近日，济南高新区稼轩小学四年级学生前往济南高新区人工智能教育示范中心开展研学活动，开启了一场充满惊喜与探索的人工智能之旅。

抵达示范中心大厅，一台智能机器人成为孩子们探索AI世界的“引路人”。讲解教师详细介绍了机器人的多种功能，除常见的舞蹈、语音交互外，还涉及医疗、救援等领域。孩子们通过近距离观察机器人结构演示，将抽象的“算法”“程序”概念具象化，四（3）班学生马许诺说：“原来机器人也有‘大脑’！它们的传感器就像人的眼睛和耳朵！”

在二楼无人机体验区，盘旋的飞行器立刻吸引了孩子们的注意力。专业教师耐心讲解无人机的飞行原理、导航系统及行业应用场景后，进入激动人心的实践环节。孩子们手握操控器，以第一视角体验无人机飞行。此次“空中冒险”不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，更让他们切实体会到科技对现实生活的影响。

人工智能入门课堂上，孩子们摇身一变成为“小小程序员”。借助图形化编程软件，他们为机器小车输入指令代码，运用颜色识别技术实现小车前进、转向等动作。随着程序调试成功，小车在彩色指令卡的指挥下精准运行，课堂上欢呼声不断。这种寓教于乐的教学方式，让复杂的编程逻辑变得易于理解。

图像识别专题课程同样精彩。孩子们通过互动实验，了解人脸识别、物体检测等技术，亲手训练简易图像识别模型，理解了“数据”“算法”“深度学习”等专业术语背后的逻辑，感受到人工智能对人类视觉能力的拓展。

返程途中，孩子们依旧沉浸在探索的喜悦中，纷纷表达自己的科技梦想：“我以后要发明照顾老人的机器人！”“我想让无人机帮农民伯伯播种！”活动带队教师、四年级级部主任李敏表示：“今天的体验不是要培养程序员，而是要在孩子心中点燃探索的热情，让他们知道科技可以成为改变世界的工具。”

此次研学活动，稼轩小学的学子们深入探索人工智能领域，不仅收获了知识与技能，更在心中种下探索与创造的种子。