2017年寒假，这所学校的全体教职员工热血沸腾……

1月14日-15日，南京宇通实验学校的老师们利用学生们周末休息的时间进行着课程整合及国家课程标准与学生核心素养的研究。

假前课程整合与学科指导

17日-18日，学校各中心、年级制定并完善了下学期项目管理书。

19日-20日，学校召开了学期工作总结表彰大会，下发了寒假教师阅读书目《教室里的正面管教》与《知行合一》，并对下学期工作进行了规划和安排，引领教师们利用寒假时间阅读学习，规划自己的专业成长之路。

2月4日—6日，山东二七一教育集团从国家教育部邀请了14位国家级各学科课程专家，对271教育课程研究成果进行了诊断，并提出了进一步发展的合理化建议，南京宇通实验学校各学科所有骨干教师全面参与会商、共同研究，明确了教育教学工作要点，对全面育人的方式方法和策略有了更深的理解。 

2月7日—8日，南京宇通实验学校中层以上干部参加了山东二七一教育集团第二届271教育大会，会上共同学习了《271教育基本法》、《271教育课程大纲》、《271教育课堂大纲》、《271教育管理大纲》《山东二七一教育集团三年发展规划》，全国12所兄弟学校的部分干部、老师与大家分享了他们的教育教学及管理经验。在“一法三纲一规划”引领下，271教育集团及集团各学校上下卯足干劲、全力以赴谱写271教育发展新篇章。

我校中层以上干部参加第二届271教育大会

2月9日，我校召开了领导干部开学工作会商会。各中心、年级交流了新学期工作计划及开学一周内的工作安排，领导层面充分会商交流，群策群力，为顺利开启新学期工作提供了有力保障。

开学前中层以上干部开学工作会商会

2月10日上午8：00，我校全力领导老师共同参与了新学期开学启动大会。

新学期开学启动大会

会上，全体教职员工共同观看了集团课程整合、第二届271教育大会的纪实视频，通研学习了《南京宇通实验学校教师发展中心2016-2017学年度第二学期项目管理书》、《南京宇通实验学校学生成长中心2016-2017学年度第二学期项目管理书》等文件，郝美玲校长向全体教职员工解读了学校三年发展的顶层设计，充分点燃了每位教职员工对今后学校及自身发展的热情。

2月10日上午10:30，我校召开了新学期第一次首席导师培训会，帮助全体首席导师明确了工作要求和方向，充分策划并组织好了开学前的各项工作，确保了本学期各项工作顺利开启。 

开学前首席导师培训会

2月10日下午，我校成功举办了《教室里的正面管教》读书交流会，帮助每位教职员工更深地了解了“正面管教”的内涵， “正面管教”是一种鼓励模式，“正面管教”是一种思维模式的转变，它让学生们参与并专注地解决问题，而不是成为惩罚与奖励的被动接受者。随后郝美玲校长引领全体教职员工共同学习了《鼓励和表扬的巨大区别》、《善待学生的错误》等相关文章，引领老师们用科学得当的策略建设班级文化，让每一个孩子健康快乐的成长。  

《教室里的正面管教》读书交流会

 2月11日上午，我校所有学科主任、学科组长等共同参加了学校育人核心研究团队及备课组长培训会，各学科备课组长分别展示了各备课组关于课程整合方案的落实情况，并分享了在落实过程中总结的有效经验，郝美玲校长和王沛栋校长引领老师们进一步梳理总结了各年级备课组上学期的工作，帮助育人核心研究团队成员及各备课组长理清了工作思路，明确了工作目标，为有效开展新学期的工作打下了良好基础。  

2017年寒假，对于南京宇通实验学校每一位教职员工来讲是一个不平凡的假期，是一个充实的假期，同时也是一个继往开来的假期。假期中，学校全体领导老师经过不断地学习、研讨、培训、会商，对271教育课程、271教育课堂、271教育管理等有了更深入的体会，对服务育人理念有了更清晰地认识。

我们相信，通过我们充分有效的准备，学校新学期的各项工作一定能够扎实开展，我们相信，在接下来的教育教学工作中，南京宇通实验学校一定能够继往开来，再谱教育新篇章。