扬州大学持续构建“大思政课”新格局

:2024年09月24日 扬州大学
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扬州大学积极构筑思政共同体,创设育人新平台、集聚师资生力军、打造特色金课群,实现思政教育与专业教育、创新教育、实践教育协同融合,贯穿人才培养全过程,聚力培养具有大德、大智、大气和鲜明扬大烙...

扬州大学积极构筑思政共同体,创设育人新平台、集聚师资生力军、打造特色金课群,实现思政教育与专业教育、创新教育、实践教育协同融合,贯穿人才培养全过程,聚力培养具有大德、大智、大气和鲜明扬大烙印的一流人才。

筑基固本建体系,完善思政大格局。坚持思政课程与课程思政同谋划、课程思政与实践育人同联动,形成党委统一领导、职能部门紧密配合、学院深度参与的工作格局。出台系列文件,充分发挥课堂教学在思想政治教育中的主导作用,将思想政治教育融入学生学习生活的各个环节,渗透到课堂、教学、科研和服务的全过程。

提质培优强保障,创建育人新平台。充分发挥马克思主义理论学科优势,探索思政课教学新观点、新材料、新方法,建成“一站式”学生社区等教育载体。充分调动社会力量和资源,遴选一批专业实习、社会实践和创新创业基地,将思政课堂搬到基层一线。积极推进数字平台建设,丰富网络内容供给,建成一站式全媒体中心,引导师生凝心聚力唱响网络思政“主旋律”。

守正出新铸品牌,孵化特色金课群。深入推进“思政课程”“课程思政”质量提升工程,打造一批以国家一流课程为代表的特色金课群。打造大学生红色理论宣讲团、红色讲解团、口述史实践团等理论宣讲矩阵。持续打造辅导员学生社区工作室、网络思政工作室和辅导员讲师团,将思政工作延伸至班级、宿舍、实验室等“前沿哨所”及实践基地、家庭等“神经末梢”,打通思想引领“最后一公里”。

配齐建强聚英才,打造师资共同体。严格落实高校思政工作队伍配备比例要求,完善思想政治工作队伍。选聘学校党政领导干部、思政工作骨干、相关学科专业教师等担任兼职思政课教师,创新打造“领航思政大讲堂”。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 扬州大学 积极 构筑 思政 共同体

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