春节的喜庆渐渐淡去,新的学期已经来临。在新学期之初,如何迅速转换角色,积极投入到各学科的学习,小编为大家请来了身边的名师,今天先来看看初中新学期学习秘诀。
春节的喜庆渐渐淡去,新的学期已经来临。在新学期之初,如何迅速转换角色,积极投入到各学科的学习,小编为大家请来了身边的名师,今天先来看看初中新学期学习秘诀。
徐宏寿, 江苏省特级教师,泰州市名教师,泰州市初中语文学科带头人,泰州市康和实验中学副校长。
新学期已至,初中生该如何学好语文呢?这里给大家提以下几点意见:
在课堂要认真记、读、背、默。
逐步系统地掌握初中知识点,比如文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容,并且要积累一定的阅读答题的基本技巧。
了解评分要求,学会不同类型的作文的基本写法,有意识地运用一些写作技巧,比如材料的选取、结构的安排、立意的新颖等。
要注重字词的积累,总结每个字在不同的语境、文章中的含义,归纳总结并记录下来。
九年级,马上就要中考,由于时间原因,主要做的就是紧跟老师步伐,查漏补缺,及时对自己的初中语文知识进行归纳、梳理、总结。对于作文,要练习一些适合自己的写作技巧,准备一些作文的素材,关注近一两年的热点时事,以便在考试时自如应对。最后需要做的就是学会调整心态,劳逸结合,重装训练,轻装上阵。
顾广林,教授级高级教师,省人民教育家培养对象,省特级教师,泰州市九龙实验学校副校长。
学习初中数学,我建议两点:
01
要善于将知识结构化
学习时既要关注知识间的横向联系,更要关注知识间的纵向联系,不断形成新的认知结构,构成新的知识系统。知识成体系,才容易记忆。
怎样才会学到结构化的知识?
一是要善于归纳分析本节课的知识结构,也就是结构性知识有哪些?程序性知识有哪些?策略性知识有哪些?能得到哪些生长性的知识。
二是要将学到的基础知识、基本技能、基本活动经验、思想方法、解决问题的策略形成一个整体结构,使知识以一种动态的、相互联系的、发展的、辩证的、整体的关系被组合在一起,这样才能不断发展和完善自己的认知结构,才能不断提高数学素养。
三是善于通过载体进行小结。数学思想方法是通过载体来实现的,要将学习的内容以框架图呈现出来,框架图不仅要有主要概念、定理,更要有知识点之间的联系,思想方法,解决问题的策略,画出认知结构图才能灵活掌握或深刻理解数学知识。
02
要养成解决问题后反思的习惯
一个问题解决了,还要对结果进行评价,这实际上就是自我监控或反思。目的在于知识积累与扩充,完善认知结构。比如,对解题过程进行整理,对其中涉及的基础知识、数学思想方法进行归纳总结,再看看解法是否还有更多、更简单的?对不同解题思路进行比较,并思考优化,改进解题过程,这是学习过程中的一个再概括环节,由于是在已有实践基础上进行的学习活动,因此会对问题所涉及的知识、思想和方法的体验、领悟会更加深刻。解决问题后对问题本身及解决问题方法的重新认识,可以收到“解一题,带一片”的效果,更好地发挥问题的普遍“迁移”功能,提高元认知能力,长期积累可以升华为我们的数学才华。当然,思维监控应当贯穿于整个解题过程,解题中的监控目的在于调节自我行为,解题后的监控目的在于知识积累与扩充,完善认知结构。更为重要的是,从解题中获得了愉快的体验,并接受到数学文化的熏陶。
郑云,江苏省特级教师,泰州市名师工作室领衔人,靖江市实验学校教师。
愉快的寒假生活过去了,新学期开学之际,老师给你们提几点建议,希望对你们的英语学习有所帮助。
1.制定计划
要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”
2.课前自学
课前自学是学好新课,取得高效率的学习成果的基础。课前自学可以听录音、模仿语音语调,可以发现疑难问题,促进思考,减少听课的盲目性,增强听课效果。也可以是单词识记、课文阅读,还可以针对生词自己查词典,自己记例句,自己用新词造句,自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿,自己找出课文中的难点。
3.专心上课
课堂是我们学生理解和掌握知识技能、提高能力的重要阵地,因此我们要始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到,力争在课内记住、当堂消化老师传授的生词、短语、句型、重点句子。
4.勤记笔记
十八世纪著名作家塞谬尔.约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情,但非常有必要。因为笔记是一种永久性的系统性的记录,对于复习已学过的知识非常重要。
5.及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识达到灵活运用的目的。认真复习白天所学内容,包括单词、课文、听课笔记等,在复习的基础上学会归纳总结,并养成整理错题的习惯。
6.反复练习
语言不是教会的,而是在使用中学会的,学英语的一个重要目的是为了用英语和别人交流,而交际能力只有在交际中得到最有效的训练和培养,我们要争取各种机会反复练习,以提高自己的英语水平。
7.养成听录音模仿和大声朗读英语的习惯
英语学习是从听和说开始的,要想学好英语,需要多接触地道、纯正的语音,多听、多模仿,才会自然而然地说出标准的语音。
8.养成多阅读的习惯
英语学习的提高离不开大量的阅读,建议同学们自己订阅一些同步的英文报纸、杂志等,或购买配套的阅读材料,通过阅读大量有趣的天文地理、故事趣闻、小说笑话等的阅读,可以积累英语知识、丰富词汇量,提高自己的阅读能力,为写作能力的提高做好铺垫。
9.重视写的能力的提高
“写”包括书写和写作两方面。美观流畅的书写能给人美的视觉效果;写作能力即书面表达能力,它是综合性很强的语言运用方式,是在听、说、读的过程中积累了丰富的语言材料的基础上得以实现的,是我们用英文表达自己的思想情感的过程。
翟应品, 泰州市初中物理学科带头人,省特级教师后备人才,泰州市卓越教师培养对象,兴化市昭阳湖初级中学教师。
学好物理还是有一些技巧的,技巧就是一个字:“真”
“真听懂”
物理这门学科靠课后玩死记硬背,搞题海战术是学不好的,作为理科中的典型,学好物理关键还在课堂。“真听懂”就是指专心上课,积极思考,弄懂问题的来龙去脉,要注意“真听懂”不仅仅是被动的接受,更要注意主动的参与,“真听讲”不仅仅要听清结论,更要清楚过程。(若课上经常听不懂,一定要提前预习新课,实在不行还要单独追问老师)
“真作业”
“真作业”就是要独立完成作业,“真作业”有时会慢一些,有时还会走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是走向成功的必由之路。这样,你就可以暴露出自己知识掌握的不足之处。要注意的是,千万不能怕出错,这时候的错误,都是你学习进步的“宝贝”。(千万不能稍遇难处,立即上网搜题)
“真交流”
“真交流”与独立作业并没有矛盾,相反,现在的学习更加注重交流合作!在独立作业时,自己所出现的错误,自己所遇到的疑惑就是交流的“宝贝”,交流时,自己有问题一定要做“厚脸皮”,不问明白誓不罢休!不达目的誓不罢休!当然了,如果自己有收获,有新的想法也要与人“碰撞”,这样,可能会迸发出智慧的火花哦!
“真实验”
物理是一门基于实验的学科,无论是物理学习,还是物理考查,实验都是非常重要的一个部分。实验不仅仅是学习物理的一种方法,实验本身也是物理的重要内容。所以,我们应该尽可能的去做实验,做“真实验”!如果因为条件限制,有些实验确实不能够“身体力行”,那么,我们也应该反复观看实验视频,仔细体会实验的细节,弄懂实验原理、方法、步骤、要点、结论。
陆庭銮,江苏省特级教师, 泰州市初中化学学科带头人,泰州市明珠实验学校副校长。
同学们,新学期,新气象,老师提4点希望:
希望你们的干劲就象酸遇上了碱,彼此中和,释放出了巨大的热与激情;希望你们与老师的感情就像是钡离子与硫酸根的完美结合,生成了美好的感情沉淀;希望你们的未来就像是Li、 Na、 K、 Ru、 Cr、 Ba 、Ca、Sr 的焰色反应一样五彩缤纷,最后希望你们能像王水一样所向无敌,溶解掉所有的困难,走向成功。
丁颖,海陵区教学能手,泰州市第四期“311工程”培养对象,泰州市海军中学教师。
2019年中考,泰州实施音乐美术学科素养考试。新学期伊始,初一的同学们该如何学习美术课,方能在两年后从容应对学科素养考试呢?
01多阅读,常积累
初中生课外阅读多以文学、科学类为多,艺术类书籍少有涉及。实际上,一些涉及艺术各门类,兼及艺术家传记和艺术社会学内容的书籍,如《中华民间艺术大观》、《艺术名作导读》、《艺术原来可以这样看》、《中国书法》等等,初中生完全看得懂。阅读时尽量选择图文并茂的版本,看起来不乏味,也符合美术学科直观感受和记忆的特点。
02看文字,会读画
泰州音乐美术学科素养考试是以《江苏凤凰少年儿童出版社》2013版的教材内容为考试范围的,因此,“抱紧”教材内容很重要。对于美术教材的阅读,大部分同学是只看画面,很少关心课文中的文字部分。其实,教材的课文中有“小卡片”栏目的文字描述的多是美术欣赏和操作的理论知识,它很重要哦!
会读画,就是要“读”出画面中的构图、造型、色彩、明暗、线条、透视、技法等,从中了解画作的风格、画家的情感,即赏析出画作中的美术语言表达方式,并将其应用到自己的绘画作业实践中去。
03细听课,勤拓展
美术课自然是学生眼中的“小学科”,认真仔细听讲是美术课堂效率的保障。听美术课,不能仅听“热闹”的绘画故事,看同学间“热闹”地画画和制作;更要关注老师授课时讲到的重点,记下实践操作时的步骤和要点。初中美术课一周一课时,同学们如果想要了解更多的与教材内容相关资料,那就需要勤快地完成课后的拓展作业啦!
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