近年来，南通海安市将教体系统教师（干部）培训作为提升教师业务素质的重要抓手，坚持“教科研训”一体化理念，以教师专业发展为目标，以能力提升为核心，实现了教师培训的全员覆盖，有力促进全县教师专业发展和专业提升。

着眼全员提升，分层推进教师培训。优化新教师培训。加强新教师培养顶层设计,构建素养结构化、内容课程化、实践基地化、成果具体化“四化”培训目标。建立集中培训、基地培训、校本培训“三训”培训体系。加强骨干教师培训。主要采用高校长程培训、高校短期培训、岗位日常研训三种方式。组织教师全员培训。今年暑期，分20多个学科，围绕师德与心理健康教育、新课程、新课标、新评价的深入研讨、海安教学改革的实践推进等方面对全市约7000名教师实施暑期全员培训。

着眼干部素质，大力推进管理培训。开展中层干部培训，积蓄后备力量。立足于中层干部的发展需求设计培训课程，为中层干部更好地开展管理工作提供前瞻性引领。组织新任校园长培训，丰厚干事底蕴。通过开设微讲座、举办交流论坛等多种形式，围绕管理中的热点和难点问题，展开对话与交流，切实提升校园长素质能力。举办义务教育校长培训，夯实发展地基。举办教研干部培训，赋能事业发展。培训活动内容丰富，形式多样，全面拓宽了管理人员的知识视野和教科研视野。

利用网络资源，大力实施线上培训。充分利用国家智慧教育公共服务平台和江苏教师管理系统组织教师开展网上培训。上半年，近1000名教师参加了56个培训班的线上学习，实现了教师培训效益最大化和最优化的目标。