中考近在眼前，小编身边不少初三学生的家长都处于焦虑状态。有的是担心发挥不好，有的是在纠结上什么学校，还有一大部分人，忧虑的点在于，孩子的成绩不好，可能上不了普高。

看看数据就知道，招生计划数摆在那：

南京市2018年初中毕业生约4.7万人。今年，南京市高中阶段学校招生数合计 47717人，其中普通高中招生计划数合计 25511人。

普职分流，约两万人要进入职校。但，由于信息的不对等，再加上有一大部分家长出于本能在逃避考虑职业学校，导致很多人对职业教育极度缺乏了解。

不提前了解的结果就是，临时抱佛脚，盲目填报志愿，结果选定了之后，后悔的不在少数：“如果当初选择那个专业就好了”，“谁家的孩子选的那条路才是对的啊”，“要是早知道那个专业能升本科……”

其实，职业教育可以选择的出路非常之多。尤其是近年来，国家大力发展现代职教体系，力求为职校生打通就业、升学的多种渠道，只要你有想法，肯努力，一定有某条路可以满足你的需要。但这一切的前提，是你要先去了解职业教育。

最近，来自南京金陵中等专业学校（金陵高职校）的一位老师，分享了一篇关于职业教育的文章，我们觉得十分有参考价值，特此分享给大家，希望对迷茫的家长们有一点点帮助。 文中基本都以金陵中专的专业来举例，但放到其它学校也具有相对的普适性，家长不妨触类旁通来理解。

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以下文章来自南京金陵中等专业学校（金陵高职校）现代商贸系主任周峰：

随着中考指南的陆续下发和中考日期的日益临近，越来越多的家长开始关注高中阶段学校的选择和志愿的填报。很多家长说，百度只告诉我有很多人上不了心仪的普通高中，却没告诉我应该怎么选职业学校。还有家长说在填报志愿时，职业学校横跨第一第二第三的三个批次，又有很多3+4、3+3、五年一贯制，让人搞不清。为了更好地服务中考的家长，同时宣传一下职业教育，也为了减少招生咨询的工作，把大家关心的问题给整理一下。在文章中，将尽量使用教育主管部门相关文件，结合有关的数据，为家长提供更多的信息，便于家长自己分析和理解。

在开始文章之前，先做两点说明：职业教育所包含的种类众多，既有公办又有民办，既有教育主管部门又有人社或者行业部门，由于作者更多的接触的是教育主管部门的公办学校，所以本文讲述的都以此类学校为主。同时本文作者并不负责学校的招生，仅仅是参与招生工作多年，所以全部都是个人的观点，也欢迎大家在留言区讨论。

1\百度上也查不到的职业学校的分类

在职业教育中，也有公办和民办之分。由于职业教育对教学设备、实训耗材以及师资等方面要求的特殊性，相比较普通教育资金要求更高，在此方面，公办学校由于有政府的投入，所以在师资编制、设备、场地方面更有优势，加上国家对公办职业教育免学费等政策，所以从整体办学质量上看，公办职业教育是具有明显的优势的。

家长们都知道高中分三星级和四星级，那么职业学校有没有类似的评比呢？其实在每个阶段，职业学校一直有相关的评价，从国家级重点到四星级职业学校，不同的阶段有不同的标准，现阶段江苏省职业学校最高的两项荣誉是“国家中等职业教育改革发展示范学校”（简称国示范）和“江苏省现代化示范性职业学校”。其中“国示范”是国家级评定，也是后文所讲的开设“3+4”项目的基本要求，经过三轮评比，教育系统内南京共有五所学校入围“国示范”。“江苏省现代化示范校职业学校”从2017年开始评估，南京共有四所学校入围2017年的“现代化示范校”。（相关文件：省教育厅省财政厅发文公布首批江苏省现代化示范性职业学校和优质特色职业学校评估结果）

有些家长会关心，在中考指南中第二批次还有“五年制高职”这一项目，那么哪些学校可以招收中考起点的五年制高职学生呢？在江苏省教育系统内，五年高职教育归属于“江苏联合职业技术学院”，根据江苏联合职业技术学院网站介绍，学院属江苏省教育厅管理，下设若干分院和办学点。家长在选择五年制时，要看清楚学校是否为江苏联合职业技术学院的分院或者办学点，一般而言，分院表明该校以高职教育为主，而办学点表明该校以中职教育为主。家长可以打开“江苏联合职业技术学院2018年招生指南”做进一步了解。除了江苏联合职业技术学院的五年高职，也有技工类以及城市职业技术学院的五年高职教育，前文已经说了，由于对这两块作者不是特别熟悉，就不做过多阐述，家长可以到学校和相关主管部门做进一步了解。

2、关于3+4和3+3

有家长反映，在招生过程中经常遇到3+4、3+3、3+2等各种名词，很多家长都表示很难理解，今天小编就和大家稍微梳理一下。

首先大家要明白一点，当前的职业教育可不是“断头”教育，学生除了选择就业之外，也可以选择升入大专院校和本科院校，在教育系统内，我们将其称之为“现代职教体系”建设，简单说就是打通中职、高职、本科的通道，让学生选择合适的教育更好的发展。

现代职教体系建设项目包括3+4和3+3两个项目：3+4项目的标准名称是“中等职业教育与应用本科教育分段培养”，在南京中考中属于第一批次录取。3+4项目由国家中等职业教育改革发展示范校与应用型二类本科院校合作开展建设。在入校伊始，学生就确定中专阶段和本科阶段的学校和专业，参与学生培养的两所学校共同制定七年的人才培养方案，该项目对学生的考核为过程性考核，学生要完成文化课和专业学习，同时要完成计算机、英语、职业资格证书等考证任务，各级教育管理部门、高校都会参与学生的过程性考核，学生在三年级参加全省对口单招统一考试，成绩合格者即可进入本科院校学习。3+3项目与3+4项目相似，其全称是“中等职业教育与高等职业分段培养”，与3+4不同的是3+3对接的是高等职业技术学院，也就是我们经常所说的大专院校。

现代职教体系的3+4和3+3项目必须由学校申请，经省教育厅批准后方可以开设。最近也有家长反映有不少学校借用3+4的概念，用成人教育或者出国项目来混淆此项目，家长们可以查阅《省教育厅关于公布2018年江苏省现代职教体系建设试点项目的通知》，2018年获批的项目均在此文件中可以查到。

表1：2018年江苏联合职业技术学院金陵分院现代职教体系项目一览表

从此表中，我们可以看出，在2018年，金陵中专与南京热门高校的热门专业开展合作，这些专业在高考中都是非常热门的专业，金陵中专从2013年开启现代职教体系项目的建设，是南京市开展现代职教体系建设最早的学校之一。下面就以3+4为例，向大家介绍一下项目的情况：

表2：江苏联合职业技术学院金陵分院3+4班情况一览表

看到这张表有些家长可能会诧异，那些考了600分的孩子为啥不上高中上3+4啊，看下面这张3+4对应项目的专业在2017年高考中的录取分数线，也许你就了解了。

表3：江苏联合职业技术学院金陵分院3+4对应本科专业2017年高考录取分数线

由于晓庄学院办学质量深受认可，与金陵中专合作的两个专业在高考时基本上都达到了一本线，2017年江苏省高考一本录取率为12%左右，包括提前招生或者出国等因素，我们按照南京市20%的一本率来计算（实际达不到），2017年南京市参加高考24000人，也就是说排名前5000名的考生能达到一本线，对照2017年南京中考分数段，也就是中考成绩要在615分以上才能排入前5000名。说了这么多，家长应该能算清其中的关系，也请家长在四星级高中尾部和3+4中认真思考、认真选择。

关于家长们所关心的3+4的毕业证书问题，在《省教育厅关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见》（苏教职[2014]31号）第三大条，第七小条中指出：“分段培养项目由培养学校分别颁发毕业证书。学生学历学位证书与非试点毕业生相同”。这也就明确了3+4的毕业证书和高中考上去的学生毕业证书是一致的。

3、关于五年高职和5+2专转本

前文已经说过，在江苏省学生中考时就可以选择由江苏联合职业技术学院的五年一贯制的大专。金陵中专为江苏联合职业技术学院的分院，五年高职学生一入校就以大专学籍入校，中途不用参加考试，学业合格毕业时即可获得大专文凭。学生毕业之后享受国家大学毕业生所有就业、创业政策，可以自主选择就业和升学。五年高职是培养适合企业需要的高技术技能人才，除了具备动手能力之外，更具备一定的设计、创造和管理能力，学生在企业中有更大的发展潜力。

表4：2018年江苏联合职业技术学院金陵分院五年高职招生计划一览表

五年高职学生毕业之前，可以参加由省教育厅统一组织的五年一贯制专转本考试，进入本科院校再学习两年获本科学历和学位，一般将其称为5+2。专转本考试一般考英语和两门专业课，考试难度相比较高考低很多，而且学校会在日常教学及第五年的转段升学期间进行针对性授课和复习。根据《省教育厅关于做好2018年五年一贯制高职（高师）“专转本”工作的通知》，我们可以看出今年一共有9所二本院校，其中不乏金陵科技学院、南京晓庄学院、盐城工学院这些公办二本院校，同时在招生过程中按照大类专业进行招生，也就是目前所学的专业和以后专转本进入本科院校之后所学专业不一定完全一致，所以如果家长现在就瞄准未来五年后升学，可以选择报考面相对比较宽，招生人数较多的专业，比如我校市场营销专业，对照今年文件就将有7所学校、18个专业。当然专转本是学生毕业当年才会公布各种计划和文件，之前的文件等只供参考，家长也要及时关注相关信息。同时学校为了满足家长升学的期望，在高职班也设立了偏向升学的实验班，有升学意愿的家长在填报专业时也可以选择相关专业。

表5：江苏联合职业技术学院金陵分院2018级5+2专转本升学班一览表

4、关于三年制中专、注册入学和3+2

三年中职是职业教育重要内容，学生通过三年学习获得中专文凭，围绕企业需要培养一线技术技能人才。在中专学生毕业时，江苏省教育厅会组织中专毕业生注册进入部分高职院校继续就读，我们将其称之为注册入学。注册入学的学校和专业由当年教育厅公布，前几年基本为民办高职院，近两年开始增加了很多公办高职院。3+2不是现代职教体系建设内容，是某些学校招生中的宣传办法。是三年中专后学生通过参加成人高考等形式获得大专或本科文凭，3+2完全不同于五年高职，属于成人教育范畴，不是全日制的第一学历，家长在咨询时一定要问清楚。

好了，说了这么多了，作为老师肯定要总结知识点了，大家可以看一下这个表。

表6：职业教育各批次招生情况一览表

5、个人的想法和建议

1. 对职业教育请“不黑不吹”

虽说现在是信息时代，但在职教信息和政策方面信息还是很不对等的，社会各方面提到职业教育还是停留在学生差、管理松的印象。我们不奢望大家能按照教育部陈宝生部长所说的对职业教育要“高看一眼”、“厚爱一分”，我们更希望社会各界能够理性、客观评价职业教育，看到职业教育的发展。如果不了解情况，这些“3+4毕业证书是成人的”“职业学校基本没人管”之类的话就不要说了。现在江苏省正在大力构建现代职教体系，打通职校学生升学的路径。今年五月，江苏省政府刚刚出台的《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》中提出，“应用型本科专业主要招收中高职毕业生，高职院校招收中职毕业生比例逐步达到50%以上，应用型本科院校招收中高职毕业生比例逐步达到30%。”特别是对于一些知名度较高，满足政策要求的职业学校，无论在升学还是就业上都具有很大的优势。金陵中专2018年共有346人升入高校，其中216人升入全日制本科院校，187人为公办二类本科院校，这些数字和很多高中相比都是很有竞争力的，更不要说还有大量学生在宝马、联想、苏宁等企业高薪就业。

2.职业学校也要自强不息，办人民满意的教育

每年招生季，也是各个职业学校开动脑筋、扩大宣传的时间，办人民满意的教育应该是中央给的要求，也是教育工作者应该追究的目标。职业教育也不断的提出质量要求，平行志愿会让学校的分层更加的明确，所以靠短期多找几家报纸多发几篇文章、咨询会多弄几个拱门就能扩大影响力的做法势必要过去。苦练内功，追求质量，发挥学生的特长，帮助学生的成长是我们每个教育工作者都应该做的工作。

3.家长保持平衡心态，努力前行，一路鲜花，自会开放

已经有家长反映接到了很多学校的电话，表示不要分数，不要志愿，不要条件，现在就可以给你通知书，国企或者事业单位包就业，其实仔细想想这些明显不符合常理的招生信息和电信诈骗也没啥区别，但是由于家长的焦急、不安和信息的不对等，就稀里糊涂地上了当，其实家长可以仔细阅读一下南京市教育局发布的《南京市2018年高中阶段学校考试招生工作意见》，不要相信天上会掉馅饼，一切就都迎刃而解了。

职业学校确实很多，种类也比较繁杂，这就更要求我们家长多甄别，多比较、多了解、多实地，多和学校学生和老师接触会让你更清楚的了解一个学校的情况。同时有些学校和老师会干涉孩子填报志愿，这个也是违反教育局相关规定的，家长这个时候一定要有自己的想法，多听自己内心的声音。

中考会结束，中考的结果可能只有一个，但中考后的人生肯定不止一种。“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的社会风气也逐渐在实现。不管中考成绩怎么样，不管进入一所什么样的学校，健康积极的人生态度，踏实肯干的工作作风将会是孩子人生中最大的财富。

让我们一起努力前行，道路也许有曲折，但只要坚持，肯定能看到花开的时刻。

如还有疑问，可添加“南京金陵中等专业学校（金陵高职校）”招生QQ群（群号683875538），该群人数已过千人，遵循着耐心细致、有问必答、不撕同行的原则，不仅介绍学校，也会传递更多中考信息。