近年来,扬州高邮市教育体育局依托中等专业学校,聚焦产业发展前沿,创新人才培养模式,深度推进产教融合、校企合作,“三力合一”培育高素质技能型人才。
近年来,扬州高邮市教育体育局依托中等专业学校,聚焦产业发展前沿,创新人才培养模式,深度推进产教融合、校企合作,“三力合一”培育高素质技能型人才。
完善机制,增强竞争力。高邮市围绕地方产业发展需求,建立专业与产业发展协同联动机制,指导中等专业学校主动调整和优化专业布局,聚焦智能制造、新能源、信息技术等领域专业人才培养,同时增设汽车智能技术、工业机器人等新型热点专业,精准对接产业发展和企业发展需求。鼓励教师参与新技术、新方法、新工艺的研发,提升其专业实践能力。组织教师参加专业培训和研修活动,打造高水平、专业化的教师队伍。
拓展路径,提高适应力。高邮市聚焦产业发展需求,深度融合岗位标准和教学标准,聘请企业技术骨干进校园参与专业课程和实训基地建设。围绕企业岗位需求,在汽车智能技术、工业机器人、物联网等专业开展“订单培养”。注重实践教学,将学生入企实践纳入人才培养计划,每年组织学生到本地知名企业进行认知实习和顶岗实习,提高学生的综合职业素养。鼓励学生参加技能竞赛,并安排学生到企业参与工艺改进等工作,进一步夯实他们的专业实践能力和就业上岗实践基础。
合作共建,培养创新力。高邮市大力开发现代职业教育体系建设项目,联合地方龙头企业共同开发培训教材。深化校企共建融合项目。中等专业学校与当地企业共建光电、机电等产业学院以及省级产教融合型企业,并制定三年发展规划,共享技术、设备、平台资源,开展学生规范化实习实训,打通技能人才培养的“最后一公里”。
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