“这是我的英语学习伙伴‘Yingying’，原型是我们学校的吉祥物。”近日，在徐州举办的2024年省智慧教育样板区建设第三期观摩交流研讨活动现场，中山外国语实验学校学生杨雅淇熟练地使用平板电脑与AI“一对一”跟读对话，向观摩嘉宾展示数字技术支持下学习方式的改变。

本次活动就智慧教育支撑环境、智慧教育资源供给和智慧人才队伍建设三方面内容展开交流研讨，嘉宾们对徐州智慧教育样板区建设给予高度评价。近年来，徐州推进教育数字化转型成效显著，全市省级智慧校园达标率92%，17所学校被评为省智慧校园示范校，云龙、鼓楼、泉山三区被确立为省智慧教育样板区培育区域。

优化智慧教育支撑环境

持续丰富应用场景

在徐州市九龙湖小学，访客系统、安防系统、电子班牌、录播教室等丰富的智慧教育应用场景，为教育教学提供有力支撑，彰显了现代化校园建设的扎实成果。“我校搭建的信息技术平台，在日常巡课、反馈、考勤等方面实现高效管理，教师也可通过平台备课、交流。”九龙湖小学校长张俊说，依托技术平台，该校在跨学科主题学习实践探索方面能有效融合学科内容，打通学科边界，形成案例集，帮助学生深入学习；九龙亲子先修学堂、线上家访活动以及个性化评价等信息技术平台，更是拉近校家社的距离。

智慧教育样板区建设，关键在于应用新技术，突破新难点、解决新问题，推动教与学的方式变革，助力教育优质均衡发展。

2023年6月，鼓楼区成功申报省智慧教育样板区项目“基于‘互联网+’的‘两翼双新’校家社协同育人创新实践”。立足区域环境，基于儿童立场，依托“大平台”“大资源”“新方式”“新机制”四项建设任务推进，构建以互联网资源为依托、家庭教育为根基、学校教育为核心、社会教育为延伸的全息育人体系。

云龙区利用互联网、物联网等信息技术升级改造校园环境，实现无线网络全覆盖、多媒体交互设备全配备、装备使用管控智能化；建设智慧教育云平台，集成网络备课、教研、督导、管理、人人通空间等数十个应用，实现数据融通。该区所有学校均通过省智慧校园评估验收，青年路小学、云兴小学、经十路小学被评为省智慧校园示范校。

当前，徐州将智慧教育发展成果内化于教育教学，持续丰富指向劳动、科学、体育、综合实践、心理健康、传统文化等学科教育的智慧教育应用场景及互动课堂、精准教学、弹性作业改革等应用场景，从源头推进教育教学提质增效，为学生个性化发展精准提供支持保障。

强化智慧教育资源供给

突破学习时空限制

学生扫码即可找到对应章节的教学视频自主学习，教师登录教学终端平台即可查询每道题的正确率……通过数字技术高效利用优质教育资源，在云龙区校园已成常态。

智慧教育平台建设需要海量资源支撑，云龙区创新开展“云码云学”行动，汇聚大量优质网络教育资源，学生扫码即可学习，打破学习时空限制。“云码云学”使用量超过1000万次，入选国家智慧教育平台应用试点十大创新案例，得到全国推广。

徐州市持续推进数字技术与教育管理、教学内容的深度融合。今年，沛县完成初高中两学段智慧课堂建设，为师生提供微课、教案、导学案、习题和模拟实验等丰富的教学资源，开展基于大数据学情分析的精准教学，减轻学生作业负担。

在数字技术支持下，民主路小学积极探索德性融合课程的项目化实施方式，打破教室与场馆空间区隔，融合多方资源合力育人。鼓楼小学与徐州汉画像石艺术馆、江苏师范大学美术学院及“汉画大观园”研学基地携手，精心策划“当汉画遇见AI”系列活动，用AI技术“复活”汉画像石，让学生在互动中探索、在探索中学习。

“学校和教师用好用活智慧教学平台，使优质教育资源得到充分共享。”徐州市教育局基教处处长李宁说，徐州构建以“徐州市智慧教育公共服务云平台”为基础，“国家中小学智慧教育平台”“江苏省名师空中课堂”为支撑的新型优质教育资源供给、服务与应用体系，实现区域智慧教育“用户通、数据通、应用通”。

加强智慧人才队伍建设

拓宽教育发展路径

随着教育数字化转型的深入推进落实，推动教师队伍数字化转型成为推动教育转型加速的关键。徐州多举措开展教师信息素养应用能力提升培训，探索信息化助力教师发展新路径。

近年来，泉山区依托解决问题的项目研究机制，立项13个“智能研修项目工作室”。去年，该区投入近300万元购买68套智能研修设备，升级智能研修平台版本；今年，继续投入270万元增扩人工智能录播设备。

“我们依据教研需求，整合平台模块，凝炼出泉山区‘三级进阶’智能教研模式。”泉山区教师发展中心小学科学教研员张锐介绍，该模式将数字技术、数字思维应用于学科教研全过程，对学科教研的方式、流程、手段、工具等进行功能重塑和再造，打通区本、校本教研场域，提升参研教师的体验感和效能感。

徐州市矿山路小学申报成立智能研修工作室，教师借助人工智能的AI课堂数据分析，用智能工具诊断课堂、发现问题，把研究目标聚焦到主观课堂量表的研发与实践研究，用AI数据定位课堂问题，用量表驱动课堂改进。

“智慧教育不仅是教育技术的革新，更是教育理念的升级。我们注重将智慧教育融入日常教学，使其成为教师和学生不可或缺的一部分。”徐州市电教与装备发展中心办公室主任徐捷说。

鼓楼区开展“教师数字素养与胜任力提升行动”专项培训，引导各学校加快认识教育数字化转型是当代教育发展的重要趋势，让教育数字化服务学校管理方方面面；要求学校管理者明确数字化转型的目标，提供必要的技术培训和支持；鼓励教师不断学习、探索、运用数字技术进行教学，更好提升自身的数字素养，应对数字化转型挑战。

“依托数字化转型，徐州教育时刻处在创新变革的过程中，在促进优质均衡、提升教育质量等方面得到源源不断的动力。”徐州市教育局原局长石启红表示，徐州正构建充满数字活力的高质量教育体系，让教师和学生自由探索、创新和学习，以数智赋能高质量教育体系建设，让教与学更“智慧”。（本报记者 张耀文）

来源：《新华日报》 2024年10月24日 第19版