春季学期开学以来，宿迁市宿城区充分发挥体育教育在素质教育中的重要作用，抓实抓牢关键举措，不断增强广大学生体育素养，促进学生全面发展。

完善作息时间，规范课程设置。宿城区面向师生家长进行全面细致的调研，深入了解各中小学现有的体育设施配备、体育课程安排、学生参与体育活动、家长接送学生需求等方面情况，排定新学期课程表及作息时间表，确保从今年春季学期开始小学每天1节体育课，秋季学期做好初中阶段每天1节体育课工作，在保障学生课间休息的同时，因校制宜开发创新各类“微运动”项目。部分学校结合校本体育特色、地域传统，探索“3节普修课+2节特色课”的课程模式，统一纳入课表，帮助学生放松身心，增强体质。

加强师资配备，强化场地保障。加大体育教师招聘力度，配足配齐体育教师，扎实推进中小学体育教师全员培训，提高体育教师的专业素质，构建“教会、勤练、常赛”一体化的学校体育课程体系。积极改善学校体育场地和体育设施设备。对薄弱学校运动场地进行改造升级，充分利用走廊、墙面、过道等场地因地制宜设置跳格子、摸高、投壶等体育项目，满足学生运动需求。

坚持监督问效，确保开足开齐。宿城区强化社会监督力量，建立有效的信息收集、整理、反馈机制，接受师生、家长和社会的监督‌。学校定期检查体育课的落实情况，确保体育与健康课程开足开齐。鼓励教职工参与监督工作，对学校体育教育提出意见和建议，进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质。‌