现在已经是4月中旬了。截止目前,全国多个省份的高三初三等毕业班正式开学,还有部分省份的其他年级开学。开学晚,如何顺利完成本学期的教学计划呢?目前提到比较多的有三种方法:一是网上教学,二是利用...
现在已经是4月中旬了。截止目前,全国多个省份的高三初三等毕业班正式开学,还有部分省份的其他年级开学。
开学晚,如何顺利完成本学期的教学计划呢?目前提到比较多的有三种方法:
一是网上教学,二是利用课后延时服务,三是调减周末压缩暑假。
从目前已经开学的地区来看,开学后利用课后延时服务和调减周末压缩暑假是采用较多的方法。
既然已经进行了线上教学为什么还要调减周末和假期?因为不少地区发出通知,开学后学校必须实施零起点教学,线上教学只是作为预习。
4月10日,人民日报发布名为《被疫情耽误的教学,别靠挤占周末和假期来补全》的文章。文章认为,开学后通过调减周末和假期实际上延长了学习时间,给学生增加负担,这与“为学生减负”的宗旨背道而驰。另外,利用周末和假期补课,还需要防止部分学校出现提前教学和超前教学等问题。
这是教育学者熊丙奇发表在《新京报》上的一篇评论,原文如下:
不少网友在评论中表示赞同
不能靠挤占周末假期补全课时
你赞同吗?
来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。
Copyright©2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江苏教育信息综合发布查询平台保留所有权利
苏公网安备32010402000125 苏ICP备14051488号-3技术支持:南京博盛蓝睿网络科技有限公司
南京思必达教育科技有限公司版权所有 百度统计