江苏教育评估是先行者、探索者。20年前，1997年4月，江苏省率先成立全国第一家省级教育评估专业机构——江苏省教育评估院。建立教育评估专业机构是江苏教育改革治理方式的积极探索，也是构建现代教育制度的创新举措。作为国内最早成立的评估机构，机构的发展历程就是一个不断探索、不断进取的奋斗历程。他们勇敢地面对新问题，克服新挑战，闯出了一条教育评估机构发展的新路，为评估同行带了一个好头，走在了全国的前列。

江苏教育评估是创造者、践行者。江苏教育评估院立足江苏教育改革发展实际，积极践行“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，勇于创新与实践，开展了领域广泛的评估项目，创建了一系列行之有效的评估规范，取得了诸多丰硕成果。一是构建了涵盖学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育、高等教育和教师教育等诸多教育领域的评估标准和实施办法。二是构建了教育评估“六有”专业规范，即所有评估项目有评估标准、评估手册，评估信息系统、评估过程资料、评估报告书、研究报告等。三是构建了具有时代特征、符合评估专业规律的评估文化——“公真矩和”，即公正评估，客观评估，规范评估，和谐评估。

江苏教育评估是建设者、引领者。江苏教育评估主动服务教育发展，形成了一批在省内外有较大影响的评估报告，《江苏教育现代化建设监测年度报告》《江苏省高校学科进入ESI全球1%动态监测报告》《江苏“十三五”教育资源盈缺预警报告》《江苏义务教育学校标准化建设监测报告》等。这些报告对服务教育决策，促进教育改革发展，提升教育质量发挥了重要的作用。二十载栉风沐雨，二十载春华秋实。江苏教育评估已经成为全国评估机构中的佼佼者，正在成长为评估机构的引领者。面对新形势新要求，江苏教育评估院坚持敢为人先，将进一步提升专业能力，创新评估方式方法，更好地服务教育大局，促进改革发展，保障教育质量，努力为江苏教育事业作出新的更大贡献，早日建成国内一流、国际有影响的专业评估机构。

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省教育评估院2017年改革发展研讨会

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江苏省教育评估院是国内最早成立的专业性教育评估机构之一

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专家材料评审

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专家现场考察

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专家随机访谈

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学生技能测试

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硕士学位点评估手册

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2017年省教育评估院全体干部职工合影