7月27日，开明心理健康教育研究院正式成立，由北京师范大学资深教授、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会名誉主任林崇德担任顾问，开明出版社社长陈滨滨担任名誉院长，中国人民大学教授、心理研究所所长俞国良担任研究院院长。

记者从成立仪式上了解到，研究院将主要实现三方面功能。一是研究功能，包括学校心理健康教育及一体化，青少年心理发展，教师心理健康问题，心理健康问题评估诊断、预防干预，心理健康政策法规，数字心理健康服务；二是咨询功能，包括政策解读、决策支持等；三是应用功能，包括教育与培训、调研与评价、服务与指导、资源开发与利用。

“教育是心灵的艺术，目标是培育德智体美劳全面发展的年轻一代，这离不开心理健康教育的有力支撑。”成立仪式上，民进中央常务副主席朱永新表示，近年来，心理健康问题逐渐呈现出“低龄化”趋势，加强青少年心理健康教育，已经成为全社会的共识与期盼。

朱永新对开明心理健康教育研究院提出五点希望。一是要成为我国心理健康教育研究的高地；二是要成为我国青少年心理健康教育政策咨询的重要智库；三是要成为我国青少年心理健康教育师资培训的重要基地；四是要成为推动家校社医合作的桥梁与纽带；五是要成为我国心理健康领域最有影响力的出版机构。他寄语大家携手并进，为青少年的全面发展和健康成长贡献智慧和力量，共同推动建设教育强国和健康中国的伟大事业。

会上，陈滨滨表示，开明心理健康教育研究院肩负着强化开明优势特色、推动心理健康教育创新发展、深化心理健康知识普及与加强家校社医联动的重任。他希望在各位专家学者、学界同行的关怀与支持下，开明心理健康教育研究院能够不负众望，办出水平，办出特色。

俞国良认为，推动心理健康教育实现“质”的跨越，已是势在必行。基于此，开明心理健康教育研究院将秉持“面向社会现实、立足调查研究、瞄准人才培养、服务教育实践、彰显中国气派”五大核心理念，助力我国心理健康教育政策制定、决策实施与成效评估。

林崇德强调，心理健康教育应培养学生的坚韧意志、艰苦奋斗精神及良好社会适应能力。他呼吁在借鉴国际经验的基础上，结合本土实践，以辩证唯物主义为指导，构建中国心理健康教育自主知识体系，从而助力中国心理健康教育制度建设，实现中国特色、中国风格、中国气派。

开明心理健康教育研究院执行院长兼秘书长何妍表示，将充分发挥开明出版社在心理图书出版与宣传领域的重要作用，加强国内外交流合作，全力构建集科研、实践、教育于一体的心理健康服务平台。何妍还介绍了研究院近期工作计划，包括举办心理健康教育论坛、发布学生心理健康蓝皮书、举办全国中小学心理剧展演活动、成立跨区域名师工作室等。