先看看事情经过。最近这大热天的,湘潭某小学的娃们快热疯了,于是校方和家委会商量,发了份"学生家长捐赠空调协议",要求愿意的家长自费给教室装空调。这协议还挺周全,捐款、购买、安装、用电,家长全包了。横看竖看都透着一股让人不太舒坦的味儿。

事情闹大后学校咋说?校方一个劲儿撇清,说这是家委会搞的,学校根本没参与。可这理由站得住脚吗?家委会再独立,也是学校大框架下面的一个组织。这种全校性的捐款,没有校方点头能行?更何况,给学生创造良好学习环境,本就是学校的责任,怎能推给家长?

有人说了,给孩子一个舒适的学习环境有啥不对?一台空调而已,有钱出钱,有力出力嘛。可这事儿真没那么简单。咱不说捐赠额度不等,单说"捐不捐"就够让人肉疼的。有钱人家捐个空调不在话下,可贫困家庭呢?看着别的孩子吹空调,自家娃热得满头大汗,这日子还咋过?让孩子从小就感受到因贫穷带来的自卑,这是学校想看到的?

再者说,今儿个捐空调,明儿个是不是该轮到桌椅板凳了?学校这是打开了一个不得了的口子呐!今后要啥找家长,设施坏了找家长,经费不够还得找家长。家长成了学校的取款机,还让不让人好好念书了?

说到底,教育公平是基本原则,学习环境更应该一视同仁。学校不该把家长的慷慨变成学生的负担,让孩子们从小就背上攀比的重担。再穷不能穷教育,钱再紧张也不能紧在娃们身上。

好在教育局及时叫停了这出闹剧,要求学校回购捐赠的空调。虽然有点晚,但总算纠正了错误导向。学校办学要尊重教育规律,更要尊重学生尊严,依靠社会捐助来改善办学条件本就不应该成为常态,更不该让学生和家长埋单。

总之一句话,天太热学校该降温,这毋庸置疑。但降温的钱,不该让娃们的父母出。一所学校不为学生的学习环境买单,教书育人的责任感何在?面对教育公平这道必答题,希望每一所学校都能交出满意的答卷。

对这事儿,你怎么看?说到这,我想问:当教育资源不足时,家长是否应该伸出援手?对此你有什么想说的?