为进一步提升弋江区中小学校长和中层管理干部的信息化领导力，促进智慧学校建设，弋江区教育局于9月21日在芜湖一中教育集团弋江小学成功举办了“智慧徽师成长计划”第三期学校管理人员信息化领导力培训，全区学校校长及分管智慧教育副校长参加了培训，弋江区教育局党工委委员、区智慧教育应用指导中心主任任忠友参加活动并致辞。

活动邀请了讯飞教育技术研究院的丁建辉老师和合肥市第四十六中学南校教育集团至德校区的武涛校长进行主题分享。

丁建辉老师在《数据驱动的精准教学》专题讲座中，深入分析了数字化时代背景下，如何利用大数据和人工智能技术推动教育创新，实现精准教学。他指出，“高质量的数据分析能够弥补传统教学中的不足，提升教育质量。”丁老师强调，教育数字化转型不仅仅是技术的更新，更是教育思想和方法的革新。他通过实际案例，展示了如何通过数据分析来优化教学策略，实现对学生个性化学习需求的精准把握。丁老师提出，数据驱动的精准教学需要特别关注“数据的收集与分析、个性化学习路径、教学决策的优化”三个关键点。

为响应《2022年新课程标准》提出的教育目标，即关注学生的个性化和多样化学习需求，并增强课程的适宜性，同时注重实现“教—学—评”的一致性，武涛校长在培训中分享了宝贵的智慧学校建设经验。他以《乘智课东风，破提质困局》为题，详细介绍了如何构建智慧课堂提升教学质量和效率，并利用智能技术来支持教师的专业成长和学生的个性化学习需求。武校长介绍表示，在智慧教育的环境中，教师的角色必须从传统的知识传递者转变为学生学习的引导者和促进者。这意味着要构建一个以学生为中心的教学模式，采用项目式学习、探究式学习等互动和参与性强的教学方法，从而激发学生的学习兴趣和创新能力。

本次培训活动内容丰富，形式多样，涵盖了智慧教育的多个方面。通过专家报告、经验分享、互动研讨等形式，为参训人员提供了一个学习和交流的平台，有效提升了他们的信息化领导力和创新能力。

弋江区教育局表示，将以此次培训为契机，持续推动教育信息化工作，促进教育管理模式和教学方式的创新，为弋江区教育的高质量发展注入新动力。