很多老师利用暑假的空闲时间，招揽学生补课，这在过去是司空见惯的现象。但近些年，教育部门开始三令五申禁止在职老师有偿补课，间接催生了培训机构的繁荣。

从收费上看，在职老师补课一般针对自己班级的学生，和家长也都熟悉，因此普遍收费低廉。社会上的培训机构完全以营利为目标，姑且不论补课效果，收费高达每小时200—300元，一些知名度较高的培训机构，经过巧妙的营销包装，甚至收费500元/小时。这对很多家庭来说，无疑是沉重的开支。

最近，南京市某家长微信群里爆出了一则令人啼笑皆非的新闻：某小学老师在家中秘密开设补习班，不到两周就遭到了家长的举报，而且系参与补习的学生家长所为。老师补习班解散后，家长们带着孩子去社区附近的某培训机构报名，没想到该机构趁机涨价，费用上调了30%左右。无奈之下，家长们又联名要求原老师重开补习班，但该老师不愿再以身犯险，毕竟有可能因此丢掉“铁饭碗”。

“老师有偿补课”是近年来教育界的热门话题，甚至上升到“师德”和“民生”的讨论。

一种观点认为：有偿补课让某些老师动了歪心思，该教的知识点在学校课堂上不教，故意放到自己的补习班上教；

另一种观点则认为：师德沦丧的老师毕竟是少数，大部分老师补课收费合理，也是为了补贴家用，毕竟老师的工资太低，无法养活家庭。

第三种观点更加犀利：老师开补习班遭家长举报，问题出在“有偿”二字，如果老师免费给学生补课，相信所有家长都会欢迎。学生成绩好坏，老师负有直接责任，补课是对自己课堂教学不到位的弥补，凭什么收钱呢？

有些机构连锁经营规模很大，甚至在美国上市，但在师资和教学效果上值得怀疑，不能被他们的广告宣传蒙蔽。

由于在校教师不允许在机构兼职授课，培训机构的师资主要来自社会招聘，很多是大学生兼职，这导致老师的教学经验不足，效果也就可想而知了。

一方面是“不允许老师有偿补课”的一刀切政策，一方面是五花八门难以辨别的培训机构，又不可能放任孩子整个暑假不补课，家长们为此感到十分头疼。对此，你怎么看呢？你觉得暑假补课有必要吗？