近日，济南高新区管委会教育文体部携手山东中医药大学附属医院手术中心南丁格尔志愿服务团队，在济南高新区稼轩小学开展“健康科普进校园，守护生命零距离”急救科普活动，深入推进全环境立德树人“三引导”行动。

活动采用独特的“三维教学模式”，“场景化教学”环节亮点十足。志愿者借助急救动画、人体模型等教具，详细讲解海姆立克急救法、心肺复苏等技能。专业医护人员现场演示“判断意识—紧急呼救—胸外按压—人工呼吸”的心肺复苏完整流程，还邀请五、六年级的学生、老师和家长上台体验海姆立克急救法与心肺复苏急救法，五（2）班学生刘沐阳兴奋地说：“只有亲身体验过才知道每个动作都有科学依据，掌握急救技能真的很重要。”此外，医护人员发放急救知识小测试，考查学生学习成果。

在海姆立克急救法实训环节，专业医护人员针对海姆立克急救法展开了教学。首先，他们强调了正确站位的重要性，施救者需站在患者身后，双脚前后分开，前脚距离患者约一脚宽，后脚脚跟踮起，保持身体稳定且重心适中，以便能灵活施力。接着是手部精准定位，医护人员耐心指导，让施救者用双臂环绕患者腹部，一手握拳，拇指顶住患者肚脐上方两横指处、剑突下方，另一手抓住握拳的手。最后是有力冲击，教导大家运用手部力量，通过急速拉动双臂，迅速、有力地向内、向上冲击患者上腹部，约每秒1次。

学生们在学习过程中，不仅认真聆听讲解，还踊跃上台实践操作，切实感受到每个步骤的严谨性。六（1）班学生韩雅博说：“通过这次学习，我明白了海姆利克急救法在应对气道异物梗阻时的关键作用，掌握了一项能挽救生命的实用技能。”

此次活动中，学生们深刻认识到“时间就是生命”，明白了掌握正确急救方法对于自救和他救的重要性，增强了急救意识与技能。稼轩小学校长刘茂雷告诉记者：“此次活动创新生命教育形式，不仅在学生心中播下守护生命、传承文化的种子，而且提升了教师自身急救知识储备，我校教师们日后定能更好地引导学生重视生命安全，提高应对突发状况的能力。”