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[省内学校]南京中医药大学积极探索养老服务人才培养新模式
点击率：75
发布时间：2025-03-03
南京中医药大学充分发挥中医药在健康养老服务发展中的独特优势，积极探索养老服务人才培养新模式，助力学生在养老领域实现职业梦想。
[省内学校]无锡学院扎实推进资助育人工作
点击率：96
发布时间：2025-03-03
无锡学院坚持“资助与育人并重、扶困与扶智结合、扶志与赋能同行”的工作思路，构建起“经济资助、暖心服务、能力提升、价值引领”四位一体的资助育人格局，助力家庭经济困难学生成长成才。
[省内学校]淮阴工学院聚焦“四力”推动网络思政育人走深走实
点击率：107
发布时间：2025-03-03
淮阴工学院落实立德树人根本任务，推动思想政治工作与信息技术深度融合，积极探索网络育人新方法、新路径，不断提高网络思政育人实效。
[省内学校]无锡科技职业学院开展“走进高职•遇见未来”职业体验活动
点击率：91
发布时间：2025-03-03
近日，无锡科技职业学院开展“走进高职·遇见未来”职业体验活动。此次活动旨在通过沉浸式校园体验、进阶式专业探索与互动式实践操作，帮助中学生深入了解职业教育特色，激发职业兴趣。
[省内学校]马拉松参赛者在中学校门处小便，官方通报！
点击率：59
发布时间：2025-03-03
3月2日，江苏苏州马拉松多名参赛跑者疑似随地小便，引发多位网友质疑。图片显示，多名跑者疑似小便位置，正对着江苏省苏州实验中学牌匾。
[省内学校]国内高校首个！东南大学发布深度推理法律垂域大模型“法衡-R1”
点击率：61
发布时间：2025-03-03
近日，东南大学法学院数字法学团队依托东南大学大数据计算中心，正式发布国内高校首个深度推理法律垂域大模型——“法衡-R1”。该模型基于“法衡2.0”（720亿参数）的全面升级迭代，通过引入深度...
[省内学校]印度尼西亚鲁班工坊智能制造中心揭牌 —— 国际产学研合作，让当地青年获得一技之长
点击率：47
发布时间：2025-03-03
2月的印度尼西亚雅加达，生机盎然。在印度尼西亚鲁班工坊智能制造中心内，一台台精密设备有序运转，穆罕默迪亚大学的师生专注地操作着控制面板；来自扬州工业职业技术学院智能制造学院的老师万杰...
[省内学校]南京林业大学：“人才夜市”热闹开启
点击率：83
发布时间：2025-03-03
2月26日晚7点，南京林业大学“人才夜市”灯火通明、热闹非凡。在该校与江苏省无锡市人社局携手举办的“人才夜市”招聘活动现场，学生们手持精心准备的简历，穿梭于各个展位之间，与企业招聘人员...
[省内学校]南信大数统院师生赴全国多地展开学术调研
点击率：101
发布时间：2025-03-01
为进一步了解全国多地经济发展招商引资政策。2025年寒假期间，南京信息工程大学数学与统计学院的师生团队分赴江苏、上海、安徽多地，调研全国统一大市场下的招商引资政策、标准化统计核算以及相...
[省内学校]法治非遗添活力，科技教育促发展
点击率：51
发布时间：2025-03-01
扬州大学“云端锦书”团队运用虚拟仿真实验平台设计“AI老师”，开展“生小科AI老师”智慧课堂，为中学课堂教育注入活力。江苏理工学院举办法治开学第一课，引导大学生直面人工智能时代法律命题...
[省内学校]“无人机测绘”微专业开班！南京高职校开启低空经济新篇章
点击率：103
发布时间：2025-02-28
2月27日上午，南京高等职业技术学校“无人机测绘数据采集与处理”微专业正式开班，此专业旨在培养一批具备无人机操控、数据采集与处理能力的复合型人才，这一创新举措标志着学校在无人机技术领域...
[省内学校]南京信息职业技术学院全面构建“思政+”全环境育人新格局
点击率：84
发布时间：2025-02-28
南京信息职业技术学院积极探索多元协同育人模式，全面开拓思政育人新阵地，切实提升思想政治教育的实效性和针对性，构建“思政+”全环境育人新格局。
[省内学校]扬州工业职业技术学院协同赋能高层次人才提升
点击率：76
发布时间：2025-02-28
扬州工业职业技术学院始终把人才工作作为高水平高职院校建设的“压舱石”，扎实推进实施人才强校战略，协同赋能高层次人才提升，全力构筑高层次人才队伍建设的“新高地”。
[省内学校]江苏医药职业学院 “四色筑基 医心领航”赋能基层卫生人才培养
点击率：58
发布时间：2025-02-28
近年来，江苏医药职业学院党委全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，倾力打造“四色筑基
医心领航”党建品牌，将“红、白、金、绿”四色文化深度融入党建工作全链条，构建“党建...
[省内学校]常州大学积极探索创新创业教育改革路径
点击率：80
发布时间：2025-02-27
常州大学积极探索创新创业教育改革路径，推动思创融汇、专创融合、知行融通，切实提高学生的创新精神、创新意识和创新能力。
