南京林业大学建设科普平台 传播生态理念

:2023年11月17日 南京林业大学
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南京林业大学围绕林业和生态文化特色,搭建科普平台,通过举办常设展览以及各种专题展览、科普讲座、主题活动等,积极发挥科普教育和服务社会的作用。

南京林业大学围绕林业和生态文化特色,搭建科普平台,通过举办常设展览以及各种专题展览、科普讲座、主题活动等,积极发挥科普教育和服务社会的作用。

依托学校资源,搭建科普平台。建设“森林公园式”校园,栽植乔灌木91科315属1000多种。建设校史馆、动物标本馆、树木标本馆、木材标本室、中国林业史陈列馆等场馆设施,馆藏树木标本、木材标本、动物标本等总计近25万件,以及一批完整而珍贵的近代林科图书史料、文物。

举办专题展览,普及专业知识。学校在做好树木标本馆常设展区的基础上,结合“世界野生动植物日”“国际博物馆日”和“生物多样性日”等节日节点,举办国家重点保护野生植物标本展、馆藏植物科学画展等各种专题展览,从馆藏树木标本中,精选12种国家一级保护植物和60种国家二级保护植物标本进行展出,通过图文并茂的形式进行专业知识介绍,最大限度满足公众参观和学习需求。

丰富活动载体,弘扬生态理念。学校建立常态化的科普教育工作机制,在地球日、森林日、全国科普周等时间节点,开展形式多样、丰富多彩的科普教育活动。同时,将科普活动与青少年科普教育有机结合,与南京市科学普及服务中心、街道社区以及中小学等交流合作,通过开设丰富多彩的课程和动手体验活动,寓教于乐,充分发挥学校植物资源科普教育和服务社会大众的功能,让青少年近距离接触自然,在学习植物有趣知识的同时,深刻领会保护植物、保护自然的生态理念。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 南京 林业 大学 围绕 林业

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