宿迁学院坚持以志愿服务精神为牵引,突出应用型人才培养中心地位,不断强化实践育人关键环节,逐步构建起志愿服务“四强四促”育人模式。
宿迁学院坚持以志愿服务精神为牵引,突出应用型人才培养中心地位,不断强化实践育人关键环节,逐步构建起志愿服务“四强四促”育人模式。
聚焦思想引领强导向,促进志愿服务全员覆盖。以思想政治教育为抓手,积极组织学生投身志愿服务实践。以实施思想政治教育“锦囊工程”为依托,创新开展“百花奖”评选,选树一批优秀青年志愿者,引导学生将个人成长融入学校、社会发展中。
聚焦应急救护强特色,促进志愿服务品牌塑造。依托“全国急救教育试点学校”“全国红十字模范单位”两个国家级平台,突出应急救护教育在人才培养中的基础性作用,确保急救教育和AED安全员培训全员覆盖。以建设市红十字志愿服务学院为契机,把急救知识技能教育纳入选修课、通识课,构建“第一课堂”与“第二课堂”相互促进、不断融合的人才培养模式。
聚焦项目建设强牵引,促进志愿服务常态长效。以提高人才培养质量为目标,结合各学院学科特点,有效找准志愿服务项目助力人才培养的切入点、结合点、着力点。举办校内志愿服务项目大赛、实施省级重点“小组团”志愿服务项目,有效推动志愿服务工作常态化、长效化。
聚焦服务保障强贡献,促进志愿服务深耕地方。拓展志愿服务育人途径,把高校服务地方与提高人才培养质量紧密结合。历年来,学校承担该市马拉松等重大赛事、活动的志愿服务保障工作,通过开展专业训练、实操历练、应急演练,不断提升学生志愿服务本领,让志愿服务成为学校人才培养一张靓丽的名片。
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