近日,宿迁市洋河新区举办初中学生社会实践教育活动,组织全区近2000名初三学生走出校园,探寻本土文化资源。此次活动遵循教育性、实践性、安全性和校本性原则,围绕生命、科技、艺术、劳动4条主线展开,...
近日,宿迁市洋河新区举办初中学生社会实践教育活动,组织全区近2000名初三学生走出校园,探寻本土文化资源。此次活动遵循教育性、实践性、安全性和校本性原则,围绕生命、科技、艺术、劳动4条主线展开,将洋河新区消防大队、果园、职业教育基地3个场地纳入研学线路,为学生打造“行走课堂”的主阵地,提升新时代青少年的文化底蕴、责任使命以及创新精神。
近年来,宿迁市洋河新区全面推进研学活动向纵深发展,推动活动周期向常态化转变。积极构建由政府推动、家校社共同参与建设的“大思政研学”工作体系,使研学旅行真正成为“移动的学校”和“没有围墙的学校”,让学生们在“发现之旅”中增强综合素质。依托广阔的田间地头,让学生探寻农业文化。各学校开发“田”味十足的劳动校本课程,组织学生参与劳动实践活动,带领他们了解农耕文化以及现代农业科技,打造高效、鲜活、接地气的思政课堂。依托先进的生产车间,让学生探寻科技文化。组织学生近距离观察和了解高科技工业生产过程,领略科技发展的速度和效率,激发他们对科学的兴趣和探索精神。依托丰富的博物馆藏,让学生探寻历史文化。带领学生走进历史文化遗址以及博物馆等场所,了解历史变迁和文化传承,感受时代变革中先辈们的智慧,将博物馆资源高效转化为教育资源。
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