近日，盐城建湖县举办第23届“阳光下成长”中小学生展演活动，吸引众多学生参与。近年来，建湖县持续深化“课程建设、机制创新、文化传承、基础保障”四维美育改革路径，努力打造新时代县域美育改革的示范样本。

构建“教演评”衔接机制，激活美育发展动能。建立高校专家驻点指导制度，与南京艺术学院等院校紧密合作，为学生提供专业的艺术训练。完善美育评价体系，实行“舞台表现+艺术素养”双维度评价，确保对学生艺术能力进行全面、客观评估。

打造“非遗+美育”特色课程，厚植本土文化底蕴。结合本地文化特色，开发淮剧、杂技、剪纸等非遗校本课程，实现全县中小学“一校一非遗”的全覆盖。推动文化融入展演，在第23届“阳光下成长”展演活动中，部分舞蹈节目以及声乐作品融入了本土文化元素，进一步推动中华优秀传统文化的传承和舞蹈艺术的创新。

整合“社会美育”资源，拓宽美育实施路径。建立院团驻校制度，与建湖县淮剧团等单位签订美育共建协议，将专业艺术资源引入校园，为学生提供常态化的艺术熏陶。开展美育巡演活动，促进城乡美育资源均衡发展。

夯实“人才+资源”保障基础，推进美育长效发展。强化育人队伍保障，设立美育专任教师岗位，整合校内专任教师资源，引育并举、专兼结合，打造适应新时代美育要求的教师队伍。落实场馆条件保障，大力支持艺术教育教学设施和场馆建设，促进优质资源设施共建共享，确保美育工作长效化发展。