近日，济南高新区景汇小学二年级级部启动了一项旨在培养学生良好行为习惯的重要计划——“双姿”指导活动。“双姿”，特指书写时的坐姿与握笔姿势，被视为影响个人形象及身体健康的长期关键因素。此次活动的推出，标志着学校对学生日常习惯养成的高度关注，以及对促进学生全面健康发展所作出的努力。

学校青年教师申月在活动中发挥了核心引领作用，她深入各班级，巧妙融合语文课堂教学，利用山东省语委办与齐鲁师范学院联合开发的专业资源，包括小学生规范写字姿势挂图与教学视频，有效提高了指导效率与质量。申月首先通过生动直观的方式，向学生们详细解析了“双姿”的基本要素：坐姿需确保头部端正、脊背挺直、手臂自然分开、双脚稳置地面；书写时，则应留意保持“一尺、一拳、一寸”的安全距离。

随后，借助先进的多媒体设备，申月演示了正确的握笔手法，引导学生亲自动手实践。她在巡视中密切关注每一位学生的表现，对于不符合要求的姿势即时予以细心调整，确保每一位学生都能掌握并实践正确的书写姿态。

在申月的指导下，学生们全情投入到书写练习中，一个个专注的身影、一行行工整的文字，构成了教室里一道亮丽的风景线。他们展现出的良好书写习惯，不仅体现了个人修养，更彰显了对中华文化的尊重与传承。

据申月介绍：“自开展‘双姿’培养活动以来，明显观察到学生们在书写态度与技巧上的显著改善。良好的习惯是通往成功的桥梁，我们希望通过持之以恒的教育，让孩子们从小树立自我约束的意识，养成受益终身的良好习惯。”

景汇小学“双姿”培养活动的成功实践，无疑为其他学校的习惯养成教育提供了宝贵的借鉴。正如一位家长在采访时所说：“看到孩子每天都在进步，书写越来越漂亮，我们非常欣慰。感谢学校和老师们，是你们让孩子明白，好习惯是成功的一半，是伴随一生的财富。”

未来，景汇小学将持续深化“双姿”培养工作，将其融入日常教育教学之中，助力学生形成稳固的行为准则，为孩子们铺设一条通往美好未来的坚实道路。