近年来，学校积极探索、充分利用互联网的开放性，通过生产立体生动、深入浅出、贴近学生、传播正能量的内容，创新性地将理论、实景、短视频三者相融合，打造思政教育具象化、沉浸式教学情境化、大中小思政教育一体化的系列短视频精品，让网络思政育人变得有“知”又有“味”。

以青年人喜爱的视听形式，实现理论与社会相契合。扬州市职业大学秉持“党建引领、习惯养成、文化沁润、专业强能”育人理念，充分挖掘本土红色资源，有计划、分步骤开展“行走在路上的微党课”“跟着地名学党史”等项目，形成一批质量高、思想正、理论专、时效强的新时代网络思政作品。学校推进线下教育与线上创作相融合，扩大优秀校友宣讲、青马工程、文明修身、工匠进校园等主题教育影响力。

以强调参与感的互动模式，实现传播与育人相结合。着眼于网络思政作品生产队伍建设，形成三支特点鲜明、优势互补的创作团队。培养校内外思政金课教师，聘任“大思政课”专家，积极推动思政课程群全程化、体系化。以学生喜闻乐见的直播形式，推出“青春健康 宿舍对对碰”“团团公益课堂”等在线直播，场均观看人数过万。

以便捷、个性化的创作特点，实现质量与数量双提升。学校将网络育人作为“三全育人”体系的重要内容统筹推进，建成学校引导、学院主建、师生参与的开放合作体系，形成“校院班”三级联动内容生产审核机制，作品完成后“运输”到各校园平台进行二次加工，最终实现全网个性化发布，提高工作效率、优化工作流程、提升传播效果，实现短视频素材质量与数量的双提升，让学生成为“自我管理、自我教育、自我服务”的实施者和受益者。校融媒体中心整合校园内微信、微博、抖音等新媒体资源，培育思想导向鲜明、运行模式健全、育人效果显著的新媒体矩阵，融合发展网络思政教育。