苏州工艺美术职业技术学院不断建设完善大学生创新创业教育体系，打造文化创意产业与传统技艺相融合的创新能力培养模式。

立足专业特色，构建创新创业教育体系。深化创新创业教育的多元融合，打造以“三创、四全、三层”为核心内容的创新创业教育模式。学校培养具有创意、创新、创业意识的“三创”人才，遵循艺术设计教育规律，探索面向全体学生、结合专业教育、强化实践效果的创新创业教育方式，实现学院创新创业教育的全员化、全过程、全融合、全环境。加快创新创业教育育人效果的“三层”推进，将创新创业教育贯穿于专业设置、教学方法、毕业设计等专业教学的全过程，同时向第二课堂拓展，向课外延伸,使第一课堂与第二课堂、课内与课外形成良性互动。

推进课程改革，实现创新创业教育三个“有机结合”。以专业教育为基础，挖掘专业课中的创新创业教育资源，开发“设计心理学”“艺术设计创新思维”等创业课程，实现创新创业教育与专业教育的有机结合。在开设线下课程的同时，合作开发大学生慕课、百工录等一批资源共享的创新创业教育在线开放课程，实现创新创业教育线上课程与线下课程有机结合。注重创客文化、朋辈教育等隐形课程开发，实现创新创业教育显性课程与隐形课程有机结合。

加强平台建设，助推“创客”实现创新创业梦想。建设以校内实训工作室、大学生创新创业中心、大师工作室为载体的实践平台，实现校、地、行、企四方共建共管，资源共享。推动“多层次、多系统”的校外孵化基地体系建设，打通学生创新创业项目成果与社会投资对接、实际转化通道，与一大批校外创业孵化平台开展合作，合力孵化大学生的创业项目。

强化品牌活动建设，着力培育创新创业校园文化。学校以职业技能大赛为抓手，着力培养具有创新意识和实践能力的高素质、高技能艺术设计人才。通过举办就业创业知识竞赛、大学生创业菁英训练营等一系列主题鲜明、类型多样的创新创业文化活动，为学生的创新创业保驾护航，鼓励学生以青春力量刻画艺术人生，以创新精神推动文化传承。