教育是一个国家最花钱却没有直接产出经济价值的领域，但却是一个国家强大与否的基础。非洲国家之所以贫困，教育落后是关键，落后的根源是没钱又没人，所以哪怕是刚果拥有非洲最富饶的土地和矿产自然资源，却一直是全球最落后贫困的国家。

刚果有8千多万人口，能够顺利读完小学的只有67%左右，但最终能毕业的，这里的65%孩子中却不到75%。因此能够顺利读完小学的就已是一件不容易的“壮举”，是小学最难毕业的国家，但仍然有近400万适龄儿童没有机会上学。

全国的教育资源，大都集中在有限的几座城市里。但这并不意味着“城里的孩子”人人都有机会走进学校。以首都千万级人口的金沙萨为例，集中了全国最多最好的教育资源，都仍然无法实现全面的义务教育。而在农村，一些孩子连学校是什么模样都不知道。

贫困是导致教育落后的第一因素，刚果曾放出豪言计划投资26亿美金用以小学教育，但一直以来都只是一个口号。而刚果宪法里明确指出，义务教育免费。

但对于一个GDP不到500亿美金的贫穷国家，全国各行各业都要烧钱，再加上还有一大笔收入要卷入私人腰包，最后只剩下国库虚空无力投资在教育上。

国家没钱建学校，买课本，给老师发工资，怎么办？教育的负担就落在家长身上。除了几个有限的公办学校外，刚果的大部分学校需要靠家长养活。老师工资，课本书籍，甚至是学校的体育设施，都要家长“凑一凑”。

这意味着只有一定经济实力的家庭，才能供养孩子上学。但对于那些多子女的家庭，这笔教育开支也让家长们压力大。在中国做父母很难，但在非洲做父母不止是难这么简单。

乡镇农村地区基本没有正规学校，能够帮助人们扫盲的只有一些教堂。人们不分大小，坐在教堂里，文化水平不高的牧师通过讲教义从而让人们识字。刚果成年人识字率高达77%，教堂牧师的贡献可是功不可没。

但也仅仅是扫盲，人们能够勉强看得懂报纸，但一个成年人未必会做小学数学题目。不过对于大多数农民而言，能够看得懂文字，就已十分满足。

比起成年人的满足，孩子们对知识的渴望更为强烈。在一些得到国际公益组织帮助的村庄里，孩子们十分珍惜上学的机会，他们把书本文具当作是改变自己命运的唯一机会。

但有时阻碍孩子未来的，除了落后的国家基础教育，父母也是最大的绊脚石。在许多传统父母看来，十几岁的孩子应该尽早成家立业，缓解家庭压力，与其把时间浪费在学习上，不如跟着大人学一门手艺。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，教育是一个国家的根本，是一个家庭改变命运的机会。但在这片富饶的土地上，你却看不到一点希望，虽然刚果人意识到了这一切，但人们对此并没有太多的举动，而背后的国家更不靠谱。【图片为美国摄影师Christopher Michel独家授权去驴行，版权归其所有，禁止转载使用】