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致敬第40个教师节 | 听10位首都高校宝藏老师讲述育人智慧

:2024年09月10日 新京报
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“我的宝藏老师”系列专题报道选取了10位首都高校教师代表,紧紧围绕教育家精神的内涵,讲述优秀教师教书育人的感人故事,展示新时代教师风采。

9月10日,我国即将迎来第40个教师节,为大力弘扬教育家精神,展示新时代人民教师教书育人事迹风采,激励广大教师以实际行动推进教育强国建设,争做新时代大先生,中共北京市委教育工委与新京报社将从9月10日起联合推出“我的宝藏老师”系列报道。

去年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出教育家精神,并对其内涵作出深刻阐释:教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。

“我的宝藏老师”系列报道选取了10位首都高校教师代表,紧紧围绕教育家精神的内涵,讲述优秀教师教书育人的感人故事,展示新时代教师风采。

“头顶科技帽,常想心上田”的中国工程院院士、中国农业大学教授张福锁,依托科技小院向农民零距离推广农业技术,并且把科技小院当成一个立德树人的平台,学生在这里提升的不仅是知识水平,还会培育他们的情怀;北京农学院植物科学技术学院副院长韩莹琰,一半时间给学生,一半时间与生菜“较劲”,在致力于培育适合北京地区种植的优良生菜品种的同时,也培养了一批批兴农爱农的农业人才;首都体育学院教授孟涛执教31年,作为民族传统体育学科带头人,为国家培养出大批活跃在世界各国、全国各地的高水平民族传统体育人才……他们躬身于田间地头,将理论付诸实践;耕耘于三尺讲台,不断创新教学方法,以实际行动诠释“学高为师、身正为范”的深刻内涵。

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 9月 10日 我国 即将 迎来

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