为检验扬州市中学英语、数学高研班半年来教科研训成果,有效提升高研班学员自我凝练、总结反思的能力,1月19日、20日,扬州市中小学教师培训发展中心在石塔宾馆进行了中学英语、数学高研班为期1天半的第五次集中培训。本次集中培训,围绕理论素养研修、专业素养研修、科研素养研修等方面内容,学员们交流汇报了高研班参培以来各自教科研训成果。?
为检验扬州市中学英语、数学高研班半年来教科研训成果,有效提升高研班学员自我凝练、总结反思的能力,1月19日、20日,扬州市中小学教师培训发展中心在石塔宾馆进行了中学英语、数学高研班为期1天半的第五次集中培训。本次集中培训,围绕理论素养研修、专业素养研修、科研素养研修等方面内容,学员们交流汇报了高研班参培以来各自教科研训成果。
19日的活动以分组交流为主。英语、数学高研班各自分成三组,各位学员通过ppt展示了自己的研究成果。一天的活动中,全国高等师范院校数学教育研究会常务理事、扬州大学数学课程教学论教授季素月先生,扬州大学州大学外国语学院翻译系主任、硕士生导师周维杰教授,省特级教师滕家庆、尤善培、石树伟、范洪亚老师等知名专家参加了两个学科的分组讨论并分别对学员的报告做了精彩的点评。最终,两个学科共推荐12名学员参加第二天的集中交流。
20日,两个高研班学员分头进行集中交流。参加集中研讨的英语学科学员分别就中小学英语阅读衔接、初高中生阅读教学衔接、语篇分析能力、阅读教学、词汇教学以及信息技术在英语教学中的渗透等方面进行交流研讨。周维杰教授倾听发言,逐一点评并提出中肯意见。在数学高研班交流现场,李金宏等六位老师结合自己在高研班学习的收获依次发言,从教材理解与数学思想、激发学生热情与创新举措,解题策略与加强反思、数学文化与原创命题、高考轨迹试题新动向,打造深度学习数学课堂等多个角度,详细阐述了自己的观点、做法和思索,季素月教授分别对每个展示进行中肯的评价。
本次集中培训活动,进一步为学员们明确了目标,理清了思路,扫除了困惑。正如一位英语高研班学员所说:Today is difficult,tomorrow is difficult,but the day after tomorrow is beautiful。点评专家也对学员们寄予厚望,希望学员们在高研班的学习中,树立远大目标,积极进取,力争在教育理念、教学水平、科研意识、教研水准、成果发布等方面有长足发展和提升,成为扬州市的中学英语、数学教育的栋梁。
据悉,扬州市中学英语、数学骨干教师高研班于2016年7月1日开班,本次培训,是高研班开班以来第五次集中培训。
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