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深圳市教育局：

富源学校32名考生属“高考移民”

取消其报名资格

深圳市教育局发布了《关于对深圳市富源学校“高考移民”调查处理进展情况的通报》，深圳市富源学校2019年高考报名考生中，有32名考生属“高考移民”，弄虚作假获取广东省报考资格。

《通报》称，对上述32名考生，取消其在深圳市的高考报名资格；对深圳市富源学校予以行政处罚，核减该校2019年高中招生计划的50%；责成深圳市富源学校董事会作出深刻检查，责令深圳市富源学校对直接责任人及有关负责人进行严肃处理，认真整改存在问题，严格规范办学行为。

通报全文如下：

关于对深圳市富源学校“高考移民”调查处理进展情况的通报

针对近日媒体和社会关注的深圳市富源学校部分高考学生涉嫌“高考移民”问题，深圳市委、市政府高度重视，成立专门调查组进行了深入调查。经约谈深圳市富源学校举办者及学校管理层、教职工，实地调查该校2019年高考报名学生中户籍从外省迁入广东省考生的学籍档案、在校学习记录、户籍迁移手续、转学手续、父母在我市缴纳社保记录等，现查实，深圳市富源学校2019年高考报名考生中，有32名考生属“高考移民”，弄虚作假获取广东省报考资格。

根据《教育法》《民办教育促进法》等法律法规及《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》（教学〔2016 〕2号）、《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》（粤教基函〔2019 〕99号）等文件规定，对深圳市富源学校和涉事学生作出以下处理：

对上述32名考生，取消其在我市的高考报名资格，对深圳市富源学校予以行政处罚，核减该校2019年高中招生计划的50%；责成深圳市富源学校董事会作出深刻检查，责令深圳市富源学校对直接责任人及有关负责人进行严肃处理，认真整改存在问题，严格规范办学行为。

我们将深刻汲取教训，进一步加强学籍和招生考试管理，采取有效措施标本兼治，综合治理“高考移民”投机行为，发现一起，严肃查处一起，坚决维护教育公平和健康的教育生态，营造公平有序的高校考试招生环境。

深圳市教育局

2019年5月12日

广东处理“高考移民”事件经过：

4月28日深圳高三二模成绩公布，有家长发现全市排名前十的学生里有6人来自深圳富源学校。而富源学校本是一所普通的民办学校，其中考录取分数比深圳排名靠前的4所公立高中低近100分。家长认为该校存在来自衡水中学的“高考移民”，担忧破坏高考的公平公正。

4月29日下午深圳教育局官方微博首次回应“高考移民”事件，称富源学校高考报名考生学籍均符合广东省相关要求。回应引发社会关于广东高考学籍要求的一场大讨论。

4月29日深圳教育局再次回应，宣布成立专项工作小组进行调查，调查结果将及时向社会公布。如发现学校确实存在违规问题，将依法依规严肃处理。

5月5日广东省教育厅下发了《关于做好治理“高考移民”工作的通知》，开展治理“高考移民”专项行动，根据该通知，广东各地应于5月10日前对从外省转入广东普通高中学校就读的学生转学条件进行全面排查，重点排查其学籍、户籍转入是否合法合规。

5月6日省教育厅公布了“高考移民”专项治理举报邮箱，受理社会和群众的举报投诉。

5月7日上午省教育厅厅长景李虎在上线民声热线时进一步指出，将要求普查出来的“高考移民”回原籍地去考试，高考结束后发现的“高考移民”则将被取消高考成绩。

5月8日广东省招办和广东省人民政府教育督导室相继发布通知，要求做好广东普通高考考生报名资格复查工作，坚决治理“高考移民”投机行为，营造公平有序的教育教学和高校招生考试秩序。

事关大学生毕业证！

教育部新通知上热搜

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不签就业协议不给发毕业证？教育部出手了：就业统计数据弄虚作假的，立即整改！

据教育部官网，2019届全国普通高校毕业生834万人。当前，正值毕业生就业签约的高峰期，媒体发现仍有个别高校要求所有毕业生必须签署就业协议或提供就业证明，暗示就业证明材料将作为论文答辩或证书发放的条件，严重损害毕业生权益，造成不良社会影响。

为进一步规范高校毕业生就业统计工作，确保实事求是反映高校毕业生就业状况，近日，教育部办公厅下发《关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知》。

《通知》要求：

一、严格落实“四不准”要求。各高校要严格执行“四不准”规定，不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

二、强化就业统计工作责任落实和追究。各地要与高校签订就业统计工作责任书，高校院系要签订就业统计工作承诺书，层层压实责任。各地各高校要公布本单位的举报电话或邮箱。各地毕业生就业工作部门要牵头负责就业统计核查工作，对举报就业统计数据弄虚作假情况，要认真核查，一经核实要立即整改，并严肃追究校分管领导、就业部门及院系负责人和具体工作人员责任，对违规人员进行处理，在省级范围内予以通报，违反规定的就业工作人员不得再从事就业相关工作。

三、健全就业工作核查机制。要进一步完善毕业生就业统计工作高校、地方、国家三级核查机制。各高校要认真审核本校毕业生的就业协议书、劳动合同等就业证明材料，逐人排查虚假就业等情况。各地要对行政区域内所有高校就业签约和统计工作进行集中核查。教育部将对地方和高校的毕业生就业状况进行随机抽查。

四、规范就业数据使用。各地要健全高校毕业生就业状况反馈机制，就业状况仅作为专业设置、招生计划、经费安排等参考指标，不得硬性挂钩。各高校对院系就业工作进行考核，要综合考量就业状况、收集岗位需求信息、就业指导服务、毕业生和用人单位满意度等内容。

五、加强就业队伍建设。各地各高校要健全高校毕业生就业工作队伍培训机制，将就业政策、就业统计、就业管理等作为主要内容，重点针对院系辅导员、班主任等就业工作人员开展定期培训和集中轮训，全面提高就业工作队伍的政策水平和工作能力。

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