师者,答疑解惑传道也,学高为师,德高为范,好老师不仅是书本知识的传授者,更是通过教育帮助孩子成长、改变学生命运的引导者,对学生的影响至关重要。大力弘扬中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统是...
师者,答疑解惑传道也,学高为师,德高为范,好老师不仅是书本知识的传授者,更是通过教育帮助孩子成长、改变学生命运的引导者,对学生的影响至关重要。大力弘扬中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统是当下最急切的事情,怎么提现尊师重教,在笔者看来,提高教师的社会地位以及收入待遇,这是最起码营造尊师重教的风气,教育公平的社会氛围,提升教师的责任心和荣誉感,以便让更多的好教师积极主动投身于教育事业中去。
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日前网上流传出教师工资已经在19个行业中排名第七,这个数据从字面上看是相当可观的,但奇怪的是网上一边倒的现象日益严重,很多老师纷纷表示“钱根本没有这么多”“究竟我的钱被谁平均了”孰是孰非,相信大家心里也有一本清晰账。
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在笔者看来平均值可供参考的意义并不大,像北上广深,这些地区的教师收入高是必然,甚至有些教师年收入早已达到20万,但如果把画面切到中西部呢?大多数年收入在6万多甚至更低,这就是赤裸裸的差距,被平均的现象也是极其严重的,很多乡村地区、偏远地区教师的收入真的低的可怜,是什么让他们长期坚守岗位?又有什么理由让更多的优秀老师加入乡村队伍?这都是需要思考的。
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国家三令五申的要求“教师工资不低于当地公务员平均工资水平”其实真正要落实跟关注的还是乡村偏远地区,对于没有实施的地区给予整改措施,制定实施节点,对于财政确实落后的地区也应该因地制宜,只有国家政策真正落实到位,那时候谈实现尊师重教才是正确的。
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